信息技术与体验式教学的有机融合，不仅能够丰富小学音乐的课堂教学内容和形式，也能够长期性地维持住学生对于音乐学科的学习兴趣，促使其能够通过多媒体资源观看和倾听，更为深刻地理解音乐作品的情感和内涵，甚至能（试读）...
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