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数字技术驱动下的初中物理实验教学探究-中国新通信2026年02期

数字技术驱动下的初中物理实验教学探究

作者:赵亚龙 字体:小   中   大

一、引言

在教育数字化战略行动深入推进与核心素养导向教学改革全面落地的双重背景下,初中物理实验教学面临着全新的机遇与挑战。初中物理核心素养涵盖物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与社会责任四大维度,要(试读)...

中国新通信

2026年第02期