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多模态AI技术支撑下高中英语听说课教学评一体化模式的实践探究-中国新通信2026年02期

多模态AI技术支撑下高中英语听说课教学评一体化模式的实践探究

作者:雷腾飞 字体:小   中   大

一、引言

《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》提出了英语学习活动观,即学生在主题意义的引领下,以语篇为依托,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特征的英语学习活(试读)...

中国新通信

2026年第02期