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基于智能化教学模式的学生英语写作语篇衔接能力的培养研究-中国新通信2026年02期

基于智能化教学模式的学生英语写作语篇衔接能力的培养研究

作者:王琳 字体:小   中   大

一、引言

随着人工智能技术与教育教学的深度融合,智能化已成为推动学科教学提质增效的重要方向[l。在初中英语写作教学中,语篇衔接能力是衡量学生写作质量的核心指标,直接影响文本的逻辑性与可读性。很多时候,教师(试读)...

中国新通信

2026年第02期