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培智数学应用能力提升的生活化路径-山东画报2026年02期

培智数学应用能力提升的生活化路径

作者:陈芳 字体:小   中   大

培智教育面对的是一个特殊的学习群体,其在数学课程的学习中,常存在注意力集中困难、思维活动水平较低等特征,难以在课堂教学时间内顺利完成课程内容的学习。教育部《培智学校义务教育数学课程标准(2016 年版)》(试读)...

山东画报

2026年第02期