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幼儿园语言区引入AI助手的互动化尝试-山东画报2026年02期

幼儿园语言区引入AI助手的互动化尝试

作者:张贞盈 字体:小   中   大

语言区是培养幼儿语言能力的重要场所,传统的讲故事和对话互动形式单一,不能满足幼儿个性化学习的要求。伴随着人工智能的发展,AI(人工智能)语音助手由于语音交互、内容丰富等特点,渐渐走进了幼教领域。本文以(试读)...

山东画报

2026年第02期