教师在开展初中地理教学的过程中需要注重将乡土地理资源的发展与教科书进行深入整合，并将本土的地理要素作为载体，以江苏乡土地理元素为载体，通过乡土情境导入、实践探究、案例对比、文化挖掘四大策略，并将乡土内（试读）...
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