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核心素养导向下“教学评一体化”课堂构建-山东画报2026年02期

核心素养导向下“教学评一体化”课堂构建

作者:陶其虎 字体:小   中   大

新时代背景下,核心素养导向教育受到广泛关注。初中数学的核心素养涉及运算能力、抽象能力、推理能力等方面,但由于数学教学模式的滞后,无法及时反馈学生核心素养的培育情况。为了解决这一问题,数学教师可以推动“(试读)...

山东画报

2026年第02期