在四维视角的深入探索下，将课程思政理念有效融入初中英语课程，旨在深入实践“立德树人”的核心教育目标，是教师当前思考的焦点。初中英语课程思政元素的应用应兼具显性、隐性、学科性和生成性四维元素的共同作用。（试读）...
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