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幼儿运动核心经验提升的情境化路径-山东画报2026年02期

幼儿运动核心经验提升的情境化路径

作者:楚冬菊 字体:小   中   大

核心素养是学生应具备的必备品格与关键能力,情境化教学是核心素养导向下体育与健康课程改革的关键。4—5 岁幼儿是肢体运动发育的重要时期,他们的平衡等多种能力逐渐形成,对趣味性及形象化的活动表现出浓厚的热情(试读)...

山东画报

2026年第02期