语言是交际工具，而交际离不开一定的场合和环境。传统的高中英语课堂侧重对词汇、语法等内容进行讲解及训练，并将语言脱离了具体的语境，造成学生“会语法却说不出话来，记住了单词却不会应用”的现象。“情景教学法（试读）...
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