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一、引言
中等职业教育以培养高素质技术技能人才为核心目标，要求学生既具备扎实的专业技能，又拥有全面发展的综合素养。公共艺术（音乐）课程作为落实“五育并举”教育方针的重要途径，在提升学生人文底蕴、塑（试读）...
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