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创客教育导向下的高中信息技术教学分析-中国新通信2026年08期

创客教育导向下的高中信息技术教学分析

作者:宋永强 字体:小   中   大

文 |

一、引言

随着信息技术的飞速发展,社会对创新型、实践型人才的需求愈发迫切。高中信息技术课是培养学生信息素养与技术应用能力的重要课程,其教学质量关乎学生在信息社会的未来发展[1]。然而,传统的高中信息(试读)...

中国新通信

2026年第08期