一、引言
《普通高中生物课程标准（2017年版2020年修订）》指出，信息技术的快速发展为生物学课堂提供了诸如图片、视频、模拟实验等丰富多样的教学资源。教师应充分利用这一技术优势，开展多种形式的主动学习活动，增（试读）...
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