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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》（以下简称新课标）在“课程性质”中指出：“课程具有很强的政治性和思想性，同时具有综合性与实践性。”可见在构建道德与法治课程时，教师既要保证教学（试读）...
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