文 |
一、引言
《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确提出，要促进信息技术与科学学习深度融合，利用信息技术辅助手段，如虚拟仿真实验、数字化实验等，让学生直观便捷地学习相关知识。因此，教师应深入学习和研（试读）...
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