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一、引言
在当前时代,人工智能素养既体现在学生对技术工具的应用能力上,还体现在学生对智能社会运行规律的认知和伦理思辨能力上。传统信息技术教学方式单一,课程结构割裂,学生思维受限。因此,教师应转变教(试读)...