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人工智能素养培养导向下的高中信息技术 教学策略研究-中国新通信2026年08期

人工智能素养培养导向下的高中信息技术 教学策略研究

作者:李小菊 字体:小   中   大

文 |

一、引言

在当前时代,人工智能素养既体现在学生对技术工具的应用能力上,还体现在学生对智能社会运行规律的认知和伦理思辨能力上。传统信息技术教学方式单一,课程结构割裂,学生思维受限。因此,教师应转变教(试读)...

中国新通信

2026年第08期