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语文单元建构的认知范式辨析:从“解剖图”“星象图”到“水系图”-中国教师2026年07期

语文单元建构的认知范式辨析:从“解剖图”“星象图”到“水系图”

作者:张聪 字体:小   中   大

【摘 要】本文系统引入三种源自哲学与文艺理论的认知范式,作为重构语文学习单元的学理基础。第一,结构主义范式(“解剖图”),旨在通过典型文本归纳可迁移的文本深层语法或认知图式,培养学生分析文本的元认知能力(试读)...

中国教师

2026年第07期