【摘 要】入学适应期是儿童成长的关键转折点。当前，入学适应教育普遍存在主体协同的缺失、内容协同的缺失、时间协同的缺失等现实困境。本文以四川省崇州市城北学校“萌新课程”为例，阐述了协同视域下一年级学生入学（试读）...
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