【摘 要】情境化教学是提升小学道德与法治课程育人实效的重要路径。本文从故事化情境、活动化情境、生活化情境三个层面，探讨小学道德与法治情境化教学的实践策略，实现小学道德与法治教育从“知识传递”到“促进学生（试读）...
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