【摘 要】校园主题展览是美育浸润行动的重要载体。当前，中学美术课程依托主题展览开展育人实践，普遍存在功利化与浅表化的问题。本文基于大概念的统整作用，建构了“价值解码—视觉生成—场域赋能—素养浸润”四阶循（试读）...
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