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PDCA视域下的高职环境育人工作实践研究-漫科学2024年12期

PDCA视域下的高职环境育人工作实践研究

作者:刘一沛 雍忠卓玛 字体:      

【摘  要】 当前高职院校在推进环境育人工作时,仍面临诸多问题,如忽视环境育人的重要性、对环境育人的理解存在偏差,以及缺乏对环境育人的系统性思考。PDCA循环理论能够为高职院校开展环境育人工作提供有力的(试读)...

漫科学

2024年第12期