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新课程背景下信息技术与英语学科教学整合的探究与实践-漫科学2024年12期

新课程背景下信息技术与英语学科教学整合的探究与实践

作者:王晓霞 字体:      

【摘  要】 在新课程背景下,信息技术与英语学科教学的深度融合成为提升教学质量、促进学生全面发展的关键路径。文章探讨了信息技术与英语学科整合的理论基础、实践策略及成效,指出其对增强学生语言能力、培养(试读)...

漫科学

2024年第12期