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新课标背景下初中数学教学落实“三会”的育人价值探讨-漫科学2024年12期

新课标背景下初中数学教学落实“三会”的育人价值探讨

作者:李玉辉 字体:      

【摘  要】 在当前快速发展的信息化社会中,培养学生的数学核心素养已成为数学教育的重要目标。而初中数学中“三会”(即会观察、会思考、会表达)的落实,则是实现这一目标的有效途径。文章基于新课标的背景,(试读)...

漫科学

2024年第12期