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体验式教学在高职院校职业生涯规划课程中的创新应用-漫科学2024年12期

体验式教学在高职院校职业生涯规划课程中的创新应用

作者:马瑞敏 字体:      

【摘  要】 在教育改革的宏大背景下,高职院校的职业生涯规划课程教学已逐步从传统的灌输式教学模式转变为体验式教学模式。这种新型教学模式不仅有效激发了学生的学习热情,还切实锻炼了他们的实践能力,并增强(试读)...

漫科学

2024年第12期