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核心素养视域下中学物理教学中培养学生逻辑思维能力的路径探析-漫科学2024年12期

核心素养视域下中学物理教学中培养学生逻辑思维能力的路径探析

作者:张岗 聂友琴 字体:      

【摘  要】 在核心素养的视角下,中学物理教学不仅应将培养学生的逻辑思维能力视为核心素养培育的关键目标,还应同等重视提升学生的创新思维能力、增强合作意识及涵养人文精神。鉴于此,教师需要更新教育理念,(试读)...

漫科学

2024年第12期