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基于STEAM理念的5E教学实践与研究-漫科学2024年12期

基于STEAM理念的5E教学实践与研究

作者:张国泉 何梓铭 字体:      

【摘  要】 STEAM教育因其强调跨学科的整合性教学,并以实际问题为出发点,正日益受到广泛的关注和重视。针对当前中职“机械零件数控铣削加工”课程中存在的教学效果不佳、教学理念陈旧以及学生学习兴趣低迷等问(试读)...

漫科学

2024年第12期