新课标明确提出高中英语语法教学需立足语篇语境，强化形式、意义、使用的有机统一，推动学生语言素养全面发展[1]。然而，传统语法教学中孤立讲解、机械训练的模式仍普遍存在，语法知识与语用场景脱节、技术应用流于表（试读）...
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