一、引言
《普通高中信息技术课程标准（2017年版2022年修订）》对计算思维进行了定义，明确计算思维中包含了较多的逻辑推理和问题分析[1]。而传统的高中信息技术教学往往侧重于软件操作技能的训练，如办公软件的使用（试读）...
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