课题项目：本文系江苏省2025年度“十四五”教育科学规划课题《基于江海微博馆的幼儿园“大科学教育”实践研究》（课题编号：C/2025/03/123）的研究成果。
班级微博馆，是以班级为单位的小型主题博物馆。它强调师幼的（试读）...
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