《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出“引导学生在真实情境中发现问题和提出问题”“能够探究自然现象或现实情境所蕴含的数学规律”等指导意见。情境是初中数学教学中较为关键的教学要素，在初中数学教学中应用（试读）...
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