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家国情怀视域下初中历史主题教学的实践路径-求知导刊2026年21期

家国情怀视域下初中历史主题教学的实践路径

作者:袁晓芹 字体:      

《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出,历史教师要培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养 [1] 。合肥是一座有着深厚历史底蕴与鲜明时代精神的城市(试读)...

求知导刊

2026年第21期