《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确提出，要坚持以评促学、以评促教，构建素养导向的多元评价体系。作业作为教学过程中不可或缺的环节，既是学生巩固知识、发展能力的重要载体，也是教师诊断学情、调整教学的（试读）...
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