初中阶段是学生生涯探索与生命成长的关键时期，当前生涯教育仍存在五育融合不充分、实施浅表化等现实问题。本文立足初中育人实际，将跨学科项目式学习融入初中生涯教育中，构建符合学生成长规律、贯通学科教学、整合（试读）...
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