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共生·共享·共赢:区域学前教育教研发展的主张与实践-广东教育(综合)2026年07期

共生·共享·共赢:区域学前教育教研发展的主张与实践

作者:邹丽琼 字体:小   中   大

东莞市现有幼儿园 1200 余所、幼儿教师 2 万余名、在园幼儿 30 余万名,且行政架构中不设区县,由市级直接管理 33 个镇街及 10 所市属幼儿园。在此背景下,如何充分发挥教研的研究、指导、服务职能,助力全市幼儿教师(试读)...

广东教育(综合)

2026年第07期