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青年教师培养的区域实践与路径创新-广东教育(综合)2026年07期

青年教师培养的区域实践与路径创新

作者:周丽丽 蒋太路 字体:小   中   大

当前,处于成长关键期的青年教师普遍面临自主发展意识不足、专业支撑体系不完善、示范辐射平台有限等三重困境。基于此,从2020年开始实施青年教师领军人才培养项目,将教师领导力整合为自我领导力、专业领导力、示范(试读)...

广东教育(综合)

2026年第07期