在教育部全面实施学校美育浸润行动与传承中华优秀传统文化的时代背景下，将民族器乐教育深度融入校园文化成为小学美育创新的核心方向。本文以为研究对象，聚焦“以美育人、以文化人”，探索民乐教育与校园文化深度融（试读）...
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