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从“补短”到“扬长”:探寻乡村教育发展的新路径-广东教育(综合)2026年08期

从“补短”到“扬长”:探寻乡村教育发展的新路径

作者:李瑾瑜 字体:小   中   大

乡村教育作为我国教育体系的重要组成部分,承载着培育乡村人才、传承乡土文化、助力乡村振兴的重要使命。长期以来,我们习惯于以“城市中心主义”为标尺审视乡村教育,将其等同于“短板”“落后”的代名词。同时,社(试读)...

广东教育(综合)

2026年第08期