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评价赋能学校精准教学管理的困境及优化策略-广东教育(综合)2026年08期

评价赋能学校精准教学管理的困境及优化策略

作者:王秀娜 字体:小   中   大

依托大数据开展精准教学,实现决策科学化、过程精细化与效果最优化,已成提升教育质量的必然选择。学业质量分析数据是精准教学管理的基石,深度应用意义重大,但当前中小学存在四方面问题:分析浅层化,仅用平均分、(试读)...

广东教育(综合)

2026年第08期