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基于AI技术的高中化学个性化学习路径设计与优化方向-中国新通信2026年04期

基于AI技术的高中化学个性化学习路径设计与优化方向

作者:王彦方 字体:小   中   大

一、引言

随着教育数字化转型的深入发展,人工智能技术正在以前所未有的速度重塑基础教育生态。高中化学作为一门兼具宏观现象与微观机理的学科,其抽象概念繁多、逻辑链条复杂的特点,使得传统“标准化”的教学模式难(试读)...

中国新通信

2026年第04期