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人工智能技术赋能高中通用技术跨学科教学实践-中国新通信2026年04期

人工智能技术赋能高中通用技术跨学科教学实践

作者:潘丽丽 字体:小   中   大

在新一轮科技革命与教育改革的双重驱动下,人工智能技术正在深度融人教育教学全过程,为突破传统学科教学壁垒提供了全新路径。高中通用技术作为培养学生技术核心素养、创新实践能力的综合性课程,其“跨学科融合”的(试读)...

中国新通信

2026年第04期