一、引言
高校实验室是人才培养与科技创新的关键支撑载体，但伴随实验室设备仪器总值、试剂种类、实验人员数量的持续增长也埋下“安全赤字”。同时，学科交叉融合，新试剂、新工艺与新参数涌现，仪器设备共享带来多课（试读）...
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