在教育改革不断深化的背景下，传统的初中化学教学模式已难以满足学生多样化的学习需求。随着信息技术的发展和进步，微课逐渐走进课堂。其以短小精悍、形象生动、针对性强等特征，激发了学生学习兴趣，为教学带来了活（试读）...
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