【摘 要】浙江省杭州市京都小学依托大运河丰富的文化资源，通过铸根魂、练能力、提素养三大核心策略，开发了“运河红”大思政课程群、“大运河”跨学科主题课程群及“我的家在运河边”校本课程群，构建了具有时代特色（试读）...
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