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数智赋能,推动学校系统性变革与创新-教育家2026年01期

数智赋能,推动学校系统性变革与创新

作者:丁凤良 字体:      

推动教育数字化转型是“大势所趋、发展所需、改革所向”。近年来,积极响应国家政策,系统推进教育数字化转型,以人工智能(AI)技术赋能学校管理、教学创新与教师成长,切实推动了学校发展。

赋能学校管理:培育“智(试读)...

教育家

2026年第01期