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破解师生沟通困境,让教育回归“育人”本真-教育家2026年01期

破解师生沟通困境,让教育回归“育人”本真

作者:高 盈 字体:      

如何通过有效沟通实现教育目标,是教育工作者需要刻意练习的智慧。全国优秀班主任、河南省濮阳市油田第二级中学教师郭力众认为,教师的语言既是“传道、授业、解惑”的手段和工具,也是师生交流思想、沟通情感的桥梁(试读)...

教育家

2026年第01期