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人工智能支持下小学信息科技与传统文化融合教学策略分析-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年10期

人工智能支持下小学信息科技与传统文化融合教学策略分析

作者:陈燕萍 字体:      

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DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.10.061

在全球化和数字化进程交织发展的今天,继承与弘扬中华优秀传统文化,同时培养具备良好数字素养的新一代学生,是中小学教育肩负的历史责任。随着人工智能时代的到来(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第10期