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传统文化赋能初中美术大概念教学的设计策略-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年10期

传统文化赋能初中美术大概念教学的设计策略

作者:何巧燕 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.10.054

在当下的教育环境中,传统文化的传承与发展已成为美术教育的一项关键使命。苏少版初中美术教材凭借其丰富多样的传统文化内容,为教师提供了广阔的创新空间。本文主要探(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第10期