（新疆维吾尔自治区塔城地区额敏县教育和科学技术局）
DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.10.001
一、核心概念界定
厘清本研究所涉及的核心概念及其范围，是开展融合研究的前提。根据小学语文教材编排特点、小学生（试读）...
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