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传统文化视角下小学科学教学创新实践策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年01期

传统文化视角下小学科学教学创新实践策略探究

作者:刘芬芝 字体:      

在新时代教育高质量发展背景下,国家《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出,科学课程应“注重科学与人文的融合,传承中华优秀传统文化”,强调在科学教学中融人文化育人元素,培养学生文化自信与科学素养的(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第01期